《北京联合大学学报》“特殊教育·聋教育”栏目征文通知

聋教育做为中国特殊教育的一个分支，在现代教育发展与改革的今天也同样面临着“发展与改革”这一历史使命。要让残疾人“充分参与和平等”，就必须真正的让残疾人享受到和谐、平等的教育。发展特殊教育事业，提高特殊教育质量，推动和深化特殊教育改革就是要开展对特殊教育的研究力度，促进高质量的教育科研交流。聋教育通过长时间的发展，已经形成了好多的特殊教育的理论与方法，我们的特教教师也在平时的教育教学中形成了自己的一些教学经验与教学模式。但是在现代教育形势的影响下，教育教学的改革正在对一些“成型”的教育教学方法与模式进行着批判甄别式的荡涤。

教育部等九部委《关于“十五”期间进一步推进特殊教育改革和发展的意见》中指出：“根据残疾学生身心特点和发展规律，积极改革特殊教育学校课程与教学，调整课程结构，注重课程的综合性、功能型、实践性等特点。”在这种背景下，开展聋教育研究，并带动我国聋教育事业的发展，促进社会和谐，因而具有重要的社会意义。

目前，聋教育已成为国内外特殊教育领域的研究热点。为了促进国内聋教育相关研究的深入开展，同时，也便于国内相关研究人员了解该领域最新研究进展，《北京联合大学学报》开设“特殊教育·聋教育”专栏，优先刊发该领域优秀稿件。欢迎踊跃投稿。

专栏题目：特殊教育·聋教育

特约编辑：姚登峰（北京联合大学 & 清华大学），杨军辉（英国中央兰开夏大学）

出版日期：每季度初20日

一、征文范围

1. 聋教育政策分析
2. 国内外研究进展
3. 聋教育课堂教学
4. 聋教育教学评估
5. 聋教育的聋生心理特点
6. 聋教育与手语的关系
7. 聋教育师资培养特点
8. 聋人文化对聋教育的影响
9. 与全纳教育有关的聋生教育
10. 与聋教育有关的语言、历史、社会文化、心理健康等方面

但不局限于以上主题，跟聋教育相关的都在接受范围内

二、投稿要求

1．本刊只接受中文投稿。

2．请登陆《北京联合大学学报》网站（http://zrkx.buu.edu.cn）“在线投稿”栏目进行投稿，或者发邮件给特约编辑邮箱：tjtdengfeng@buu.edu.cn

3. 稿件格式：参照《北京联合大学学报》网站已发表的论文格式，按照需要用Word排版。
4. 投稿文章未在正式出版物上发表过，也不在其他刊物或会议的审稿过程中，不存在一稿多投现象；保证投稿文章的合法性(无抄袭、剽窃、侵权等不良行为)。

5.文章刊发前作者需签署《北京联合大学学报》版权转让协议，发表之后将按学报标准支付稿酬，优稿优酬，并赠送样刊。